рефераты
рефераты рефераты
 логин:   
 пароль:  Регистрация 

МЕНЮ
   Архитектура
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Детали машин
Дистанционное образование
Другое
Жилищное право
Журналистика
Компьютерные сети
Конституционное право зарубежныйх стран
Конституционное право России
Краткое содержание произведений
Криминалистика и криминология
Культурология
Литература языковедение
Маркетинг реклама и торговля
Математика
Медицина
Международные отношения и мировая экономика
Менеджмент и трудовые отношения
Музыка
Налоги
Начертательная геометрия
Оккультизм и уфология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Предпринимательство
Программирование и комп-ры
Психология - рефераты
Религия - рефераты
Социология - рефераты
Физика - рефераты
Философия - рефераты
Финансы деньги и налоги
Химия
Экология и охрана природы
Экономика и экономическая теория
Экономико-математическое моделирование
Этика и эстетика
Эргономика
Юриспруденция
Языковедение
Литература
Литература зарубежная
Литература русская
Юридпсихология
Историческая личность
Иностранные языки
Эргономика
Языковедение
Реклама
Цифровые устройства
История
Компьютерные науки
Управленческие науки
Психология педагогика
Промышленность производство
Краеведение и этнография
Религия и мифология
Сексология
Информатика программирование
Биология
Физкультура и спорт
Английский язык
Математика
Безопасность жизнедеятельности
Банковское дело
Биржевое дело
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Делопроизводство
Кредитование



Главная > Языковедение > Примерные билеты по Русскому языку

Языковедение : Примерные билеты по Русскому языку

Примерные билеты по Русскому языку

ПРИМЕРНЫЕ БИЛЕТЫ И ОТВЕТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ подготовки к УСТНОЙ итоговой АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В 1999/2000 УЧЕБНОМ ГОДУ

Билет № 1

1. Назовите выдающихся русских ученых-лингвистов. Расскажите, какой вклад в

развитие науки внес каждый из них.

2. Расскажите о стилистических фигурах речи — бессоюзии и многосоюзии.

3. Проведите лингвистический анализ художественного текста.

1. Становление и развитие русского языкознания связаны с такими корифеями в

области лингвистики, как М. В. Ломоносов, А. Х. Востоков, В. И. Даль, А. А.

Потебня, А. А. Шахматов, Д. Н. Ушаков, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, В. В.

Виноградов, С. И. Ожегов, А. А. Реформатский, Л. Ю. Максимов.

Это только немногие, наиболее яркие представители русской науки о

языке, каждый из которых сказал собственное слово в лингвистике.

М. В. Ломоносов (1711—1765), которого А. С. Пушкин назвал «первым

нашим университетом», был не только великим физиком, вдумчивым

естествоиспытателем, но и блестящим поэтом, замечательным филологом. Он

создал первую научную российскую грамматику («Российская грамматика»,

1757). В ней он, исследуя язык, устанавливает грамматические и

орфоэпические нормы, причем делает это не умозрительно, а на основе своих

наблюдений над живой речью. Он размышляет: «Почему шире, слабее лучше, чем

ширее, слабе ?» Наблюдает за московским произношением: «Говорят жжался, а

не сжался». Подобных этим наблюдений у него тысячи. Ломоносов первый

разработал научную, классификацию частей речи. Ломоносов