рефераты
рефераты рефераты
 логин:   
 пароль:  Регистрация 

МЕНЮ
   Архитектура
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Детали машин
Дистанционное образование
Другое
Жилищное право
Журналистика
Компьютерные сети
Конституционное право зарубежныйх стран
Конституционное право России
Краткое содержание произведений
Криминалистика и криминология
Культурология
Литература языковедение
Маркетинг реклама и торговля
Математика
Медицина
Международные отношения и мировая экономика
Менеджмент и трудовые отношения
Музыка
Налоги
Начертательная геометрия
Оккультизм и уфология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Предпринимательство
Программирование и комп-ры
Психология - рефераты
Религия - рефераты
Социология - рефераты
Физика - рефераты
Философия - рефераты
Финансы деньги и налоги
Химия
Экология и охрана природы
Экономика и экономическая теория
Экономико-математическое моделирование
Этика и эстетика
Эргономика
Юриспруденция
Языковедение
Литература
Литература зарубежная
Литература русская
Юридпсихология
Историческая личность
Иностранные языки
Эргономика
Языковедение
Реклама
Цифровые устройства
История
Компьютерные науки
Управленческие науки
Психология педагогика
Промышленность производство
Краеведение и этнография
Религия и мифология
Сексология
Информатика программирование
Биология
Физкультура и спорт
Английский язык
Математика
Безопасность жизнедеятельности
Банковское дело
Биржевое дело
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Делопроизводство
Кредитование



Главная > Педагогика > Математика и физика в средней школе

Педагогика : Математика и физика в средней школе

Математика и физика в средней школе

Содержание:

Введение

Глава 1. Математика и физика в средней школе.

§1.1. Принцип связи физик с другими учебными предметами.

§1.2. Содержание межпредметных связей физики и математики.

§1.3. Взаимосвязь обучения физике и математике.

Глава 2. Вектор в физике и математике.

§2.1. Введение понятия вектора и действий с векторами при изучении механики

и математики в 9 классе средней школы.

§2.2. векторная величина в средней школе.

Глава 3. развитие понятия функции в школьном курсе физике.

§3.1. Функция как важнейшее звено межпредметных связей.

§3.2.Формирование физико-математических понятий: производная, первообразная

и интеграл в школе.

Заключение

Литература

Введение:

Математика и физика обычно считаются наиболее трудными предметами

школьного курса. Во все переходы формирования человеческого сознания эти

направления научной мысли развивались взаимосвязано, стимулируя обоюдный

прогресс. Широко распространено мнение о том, что в школьном преподавании

интеграция физики с математикой возможна только в классах с углубленным

изучением этих предметов. Я же считаю, что многие элементы такой интеграции

могут сделать изложение физики более ясным и доступным на всех уровнях её

изучения. Непонимание школьниками и абитуриентами какого-либо вопроса из

курса физики или неумение решить физическую задачу часто связаны с

отсутствием навыков анализа функциональных зависимостей, составлением и

решением матем