рефераты
рефераты рефераты
 логин:   
 пароль:  Регистрация 

МЕНЮ
   Архитектура
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Детали машин
Дистанционное образование
Другое
Жилищное право
Журналистика
Компьютерные сети
Конституционное право зарубежныйх стран
Конституционное право России
Краткое содержание произведений
Криминалистика и криминология
Культурология
Литература языковедение
Маркетинг реклама и торговля
Математика
Медицина
Международные отношения и мировая экономика
Менеджмент и трудовые отношения
Музыка
Налоги
Начертательная геометрия
Оккультизм и уфология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Предпринимательство
Программирование и комп-ры
Психология - рефераты
Религия - рефераты
Социология - рефераты
Физика - рефераты
Философия - рефераты
Финансы деньги и налоги
Химия
Экология и охрана природы
Экономика и экономическая теория
Экономико-математическое моделирование
Этика и эстетика
Эргономика
Юриспруденция
Языковедение
Литература
Литература зарубежная
Литература русская
Юридпсихология
Историческая личность
Иностранные языки
Эргономика
Языковедение
Реклама
Цифровые устройства
История
Компьютерные науки
Управленческие науки
Психология педагогика
Промышленность производство
Краеведение и этнография
Религия и мифология
Сексология
Информатика программирование
Биология
Физкультура и спорт
Английский язык
Математика
Безопасность жизнедеятельности
Банковское дело
Биржевое дело
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Делопроизводство
Кредитование



Главная > Педагогика > Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе

Педагогика : Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе

Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе

Сыктывкарский Государственный Университет

Химико-биологический факультет

Реферат по педагогике на тему:

«Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе»

Работу выполнил и оформил

студент 230 группы СГУ

johhhn@online.ru

Сыктывкар 2001

План реферата:

Введение.

§1. Индивидуальный подход в процессе воспитания: основные положения и

понятия.

§2. Учёт психологических особенностей в реализации индивидуального

воспитания.

§3. Учёт возрастных особенностей в использовании индивидуального

подхода.

§4. Недостатки индивидуализации обучения. Пути разрешения проблем.

§5. Требования,предъявляемые к педагогу при реализации индивидульного

воспитания.

Заключение.

Список используемой литературы.

Введение.

Индивидуализация в последнее время становится все более актуальной

из-за стремления современного молодого поколения получать качественно иной

образовательный материал. Тесное взаимодействие преподавателя и ученика

позволяет значительно повысить уровень знания последнего, а со стороны

учителя поднять свой квалификационный уровень, непосредственно изучая

раз