Педагогика : Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция

Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция

Московский Городской Педагогический Университет

Кафедра методики начального обучения

Дипломная работа

Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная

функция

Москва, 2001

Содержание.

Введение…………………………………………………………..3

I. Теоретические основы применения игр в процессе изучения

природоведения.

§1 Проблема в ретроспективе…………………………………...7

§2 Психолого-педагогические основы применения игр

как средства занимательности обучения…………………..16

§3 Состояние проблемы в современной теории

и практике……………………………………………………23

Выводы по I главе……………………………………………...33

II. Методика применения игр и игровых ситуаций на уроках

природоведения.

§1 Игра как форма организации деятельности

учащихся и содержание игр………………………………..34

§2 Значение природоведческих игр

в развитии учащихся………………………………………..52

§3. Методика применения игр

на уроках природоведения………………………………...55

§4 Ход и результаты эксперимента…………………………...71

Выводы по II главе……………………………………………..72