Социология - рефераты : Условия труда и мотивация
Условия труда и мотивация
ÓÑËÎÂÈß
ÒÐÓÄÀ È
ÌÎÒÈÂÀÖÈß.
Ðóêîâîäèòåëè
âñåãäà
îñîçíàâàëè,
÷òî íåîáõîäèìî
ïîáóæäàòü
ëþäåé
ðàáîòàòü íà
îðãàíèçàöèþ.
Îäíàêî îíè
ïîëàãàþò,
÷òî äëÿ ýòîãî
äîñòàòî÷íî
ïðîñòîãî
ìàòåðèàëüíîãî
âîçíàãðàæäåíèÿ.
Ìû
ïîïûòàåìñÿ
ðàññåÿòü ñòîéêîå
çàáëóæäåíèå,
÷òî òîëüêî
äåíüãè
âñåãäà
ïîáóæäàþò
÷åëîâåêà
òðóäèòüñÿ
óñåðäíåå, à
òàêæå
ðàññìîòðèì
èñòèííûå
ïîáóæäåíèÿ,
êîòîðûå
âîçíèêàþò
ïðè âûáîðå
ðàáîòû.
Äîïóñòèì,
÷òî ÷åëîâåê
íàøåë ñåáå
ðàáîòó, ñîîòâåòñòâóþùóþ
åãî
âîçìîæíîñòÿì,
çíàíèÿì è
çàïðîñàì ê
óðîâíþ
îïëàòû.
Ïîäïèñàâ äîêóìåíòû
î íàéìå, îí
óõîäèò íà
âðåìÿ ñ ðûíêà
òðóäà, íî íå
èç ñôåðû
ýêîíîìè÷åñêèõ
îòíîøåíèé.
Ìåíÿåòñÿ
ëèøü
õàðàêòåð
ïðîáëåì: ó
íàíèìàòåëÿ
òåïåðü
ãëàâíàÿ
ïðîáëåìà - êàê
äîáèòüñÿ,
÷òîáû
÷åëîâåê
òðóäèëñÿ ñ
íàèâûñøåé
ïðîèçâîäèòåëüíîñòüþ
è êà÷åñòâîì,
à ó íàåìíîãî
ðàáîòíèêà -
êàê
ïîëó÷èòü
ìàêñèìóì
èíòåðåñóþùèõ
åãî óñëîâèé
òðóäà.
×åëîâå÷åñòâî
ïðèäóìàëî
ìàññó
ñïîñîáîâ ñòèìóëèðîâàíèÿ
òðóäà, íî
ðàññìîòðèì
òå îñíîâíûå
ìîòèâàöèè,
êîòîðûå
ìîãóò âîçíèêàòü
ó ðàáîòíèêà
â ïðîöåññå
òðóäà:
1)
çàðàáîòíàÿ
ïëàòà
2)
ñîäåðæàíèå
òðóäà
3)
íàïðÿæåííîñòü
òðóäà
(èíòåíñèâíîñòü)
4)
çàùèòà
òðóäîâûõ
ïðàâ
ðàáîòíèêà
5)
ïîðÿäîê íà
ïðåäïðèÿòèè
6)
îòíîøåíèå
àäìèíèñòðàöèè
ê ðàáîòíèêó
7)
âçàèìîîòíîøåíèÿ
â êîëëåêòèâå
8)
âîçìîæíîñòü
ïîâûøåíèÿ
êâàëèôèêàöèè.
Çàðàáîòíàÿ
ïëàòà.
Ïîæàëóé, ñàìûé
âàæíûé
ôàêòîð,
ðóêîâîäÿùèé
ðàáîòíèêîì.
×åëîâåê
õî÷åò
ïîëó÷àòü
çàðàáîòíóþ
ïëàòó,
óäîâëåòâîðÿþùóþ
åãî
ìàòåðèàëüíûå
è äóõîâíûå
çàïðîñû è
öåííîñòè.
Íàèáîëåå òðàäèöèîííûå
ôîðìû
çàðàáîòíîé
ïëàòû - ïîâðåìåííàÿ
è ñäåëüíàÿ.
Ïðè ïåðâîé
ðàáîòíèê ïîëó÷àåò
äåíüãè çà
âûïîëíåíèå
ñâîèõ îáÿçàííîñòåé
â òå÷åíèå
îïðåäåëåííîãî
âðåìåíè, è
ðàçìåð
îïëàòû
ðàñòåò ïðÿìî
ïðîïîðöèîíàëüíî
ýòîìó
âðåìåíè. Ïðè
ñäåëüíîé æå
îïëàòå òðóäà
ðàáîòíèê
ïîëó÷àåò
îïðåäåëåííóþ
ñóììó äåíåã
çà êàæäîå
âûøåäøåå èç
åãî ðóê
èçäåëèå èëè
çà êàæäóþ
âûïîëíåííóþ
èì
ïðîèçâîäñòâåííóþ
îïåðàöèþ. ×åì áîëüøå
îí ñäåëàë -
òåì âûøå
ñóììà,
êîòîðàÿ åìó
âûïëà÷èâàåòñÿ.
Îäíàêî
ñåãîäíÿ âñå
áîëåå
øèðîêîå
ðàñïðîñòðàíåíèå
ïîëó÷àþò íîâûå
ìåòîäû
îïðåäåëåíèÿ
ðàçìåðîâ
îïëàòû òðóäà.
Áîëüøàÿ æå
÷àñòü
çàðàáîòêà
çàâèñèò îò
ëè÷íîãî
âêëàäà
ðàáîòíèêà â
äåëà åãî ïðåäïðèÿòèÿ
(îöåíåííîãî
åãî
íà÷àëüíèêàìè),
à òàêæå îò
óñïåõîâ è äîõîäîâ
ôèðìû â öåëîì.
Ýòà ôîðìà
îïëàòû òðóäà
òåñíî ñâÿçàíà
ñî
ñòðåìëåíèåì
ðóêîâîäèòåëåé
ôèðì êàê
ìîæíî
ñèëüíåå
çàèíòåðåñîâàòü
ðàáîòíèêà â
óñïåõå
âñåãî
ïðåäïðèÿòèÿ â
öåëîì, à íå
òîëüêî â åãî
ëè÷íûõ
õîðîøèõ ðåçóëüòàòàõ.
Ñîäåðæàíèå
òðóäà èëè
åãî õàðàêòåð
- òî, ÷åì ïðèõîäèòñÿ
çàíèìàòüñÿ
ðàáîòíèêó
íà ñâîåì
ðàáî÷åì
ìåñòå. Î÷åíü
âàæíûé âèä
ìîòèâàöèé
÷åëîâåêà, îò
íåãî
çàâèñèò è
ðåçóëüòàò è
ñòðåìëåíèå
ðàáîòíèêà â
ñâîåì òðóäå.
Ðàáîòàåò îí
ïî ïðîôèëþ
èëè æå ïî
âûíóæäåííûì
îáñòîÿòåëüñòâàì?
Èìååò ëè îí
ìîðàëüíîå
óäîâëåòâîðåíèå
îò
ïðîäåëàííîé
ðàáîòû èëè
æå ïðîñòî
çàðàáàòûâàåò
íà õëåá? Ïðèõîäèòñÿ
åìó
âûïîëíÿòü
òÿæåëóþ èëè
ãðÿçíóþ ðàáîòó
èëè
îáùàòüñÿ ñ
êëèåíòîì â
äåëîâîé îáñòàíîâêå?
Íàïðÿæåííîñòü
òðóäà
(èíòåíñèâíîñòü).
Ðåæèì, â
êîòîðîì
ïðèõîäèòñÿ
òðóäèòüñÿ
ðàáîòíèêó,
ñòåïåíü
óñèëèé,
êîòîðûå åìó
ïðèõîäèòñÿ
ïðèêëàäûâàòü.
Ðàáîòàåò ëè
îí öåëûé äåíü
ñ
ïîñòîÿííîé
íàãðóçêîé
áåç
âîçìîæíîñòè
ïåðåðûâà èëè
òåìï ðàáîòû
ïîçâîëÿåò
êàêîå-òî
âðåìÿ
çàíèìàòüñÿ
ìåíåå
èíòåíñèâíî.
Çàùèòà
òðóäîâûõ
ïðàâ
ðàáîòíèêà.
Íàëè÷èå íà
ïðåäïðèÿòèè
ñîöèàëüíîé
çàùèùåííîñòè
ðàáîòíèêà,
âîçìîæíîñòü
èçáåæàòü
óùåìëåíèÿ
ñâîèõ ïðàâ,
íåçàêîííîãî
óâîëüíåíèÿ.
Çàáîòà
ïðåäïðèÿòèÿ î
ðàáîòíèêå,
ïðåäîñòàâëåíèå
ìåäèöèíñêîãî
îáñëóæèâàíèÿ,
îáåñïå÷åíèå
æèëüåì.
Ïîðÿäîê
íà
ïðåäïðèÿòèè.
Ïðåäïîëàãàåò
íàëè÷èå
òðóäîâîé
äèñöèïëèíû,
îòâåòñòâåííîñòè
ðàáîòíèêà
çà
èñïîëíåíèå
ïîñòàâëåííûõ
çàäà÷.
Çàâèñèò îò
àäìèíèñòðàöèè
íà ïðåäïðèÿòèè,
ìîäåëè åå
óïðàâëåíèÿ,
îò óðîâíÿ âûïîëíÿåìîé
ðàáîòû è
ñàìîé ôèðìû.
Îòíîøåíèå
àäìèíèñòðàöèè
ê ðàáîòíèêó.
Äðóãèìè
ñëîâàìè -
ìîäåëü
óïðàâëåíèÿ
íà ïðåäïðèÿòèè.
Îñíîâíûå èç
íèõ - ýòî
àâòîðèòàðíûé
ìåòîä
óïðàâëåíèÿ,
ïðåäïîëàãàåò
íàëè÷èå
æåñòêîãî
êîíòðîëÿ è
ïðèíÿòèå
åäèíîëè÷íûõ
ðåøåíèé; è
äåìîêðàòè÷åñêèé
ìåòîä, ïðè
êîòîðîì ïðåäïîëàãàåòñÿ
ðàñøèðåíèå
êðóãà
ïðèíèìàåìûõ
ðåøåíèé è
÷åëîâå÷åñêîå”
îòíîøåíèå ê ïåðñîíàëó.
Âñå ýòî
âëèÿåò íà
îòíîøåíèè ê ðàáîòå
è
çàèíòåðåñîâàííîñòè
ëþäåé, íà äèñöèïëèíå.
Âçàèìîîòíîøåíèÿ
â êîëëåêòèâå.
Âçàèìîîòíîøåíèÿ
â êîëëåêòèâå
ñêëàäûâàþòñÿ
â ïðîöåññå
ðàáîòû è
çàâèñÿò îò
ìíîãèõ
ïðè÷èí - îò
÷èñòî
÷åëîâå÷åñêèõ
(êîììóíèêàáåëüíîñòü,
ñîñòàâ
êîëëåêòèâà
è äð.), äî
ñàìîãî ïðîöåññà
ðàáîòû,
îòíîøåíèÿ
àäìèíèñòðàöèè,
ìîäåëè
óïðàâëåíèÿ,
õàðàêòåðà
ðàáîò.
Âîçìîæíîñòü
ïîâûøåíèÿ
êâàëèôèêàöèè.
Íåìàëîâàæíûé
ôàêòîð,
èãðàþùèé
âàæíóþ ðîëü
ïðè âûáîðå
ðàáîòû. Ýòî
ïåðñïåêòèâû
äàëüíåéøåãî
ïîâûøåíèÿ ïî
ñëóæáå, âîçìîæíîñòü
óëó÷øèòü
ñâîå
ìàòåðèàëüíîå
ïîëîæåíèå.
Ýòî àìáèöèè
êàæäîãî
÷åëîâåêà.
Ñåé÷àñ
ñòàëè
ïîÿâëÿòüñÿ
âñå íîâûå
ìåòîäû
ñòèìóëèðîâàíèÿ
òðóäà, ïðè
êîòîðûõ ðàáîòíèêè
ó÷àñòâóþò â
ðàñïðåäåëåíèè
ïðèáûëåé
êîìïàíèè.
Ó÷àñòèå â
óñïåõå. Êàê
óòâåðæäàþò
ïñèõîëîãè,
áîëüøèíñòâó
ëþäåé ìàëî òîëüêî
ðàñòóùåãî
äîñòàòêà.
×åëîâåê
õî÷åò ïðèíèìàòü
àêòèâíîå
ó÷àñòèå â
óïðàâëåíèè
ïðåäïðèÿòèåì,
õî÷åò
îùóòèòü
ñåáÿ ñîâëàäåëüöåì,
õî÷åò, ÷òîáû
ê åãî ìíåíèþ
ïðèñëóøèâàëèñü,
õî÷åò ÷òîáû
îí ïîëüçîâàëñÿ
óâàæåíèåì
îêðóæàþùèõ.
Íà
ñîâðåìåííîì
ðûíêå òðóäà
íàðÿäó ñ
çàðïëàòîé,
ïðåìèÿìè,
óñëîâèÿìè
ðàáîòû è
äðóãèìè
ìîòèâàöèÿìè
ñóùåñòâóåò
è
áîëåçíåííûé
ñòèìóë -
áåçðàáîòèöà,
êîòîðûé
ïîä÷àñ èãðàåò
íå ïîñëåäíþþ
ðîëü.
Условия труда как фактор эффективности деятельности предприятия. Почему я хочу служить в пограничных войсках.
|
