рефераты
рефераты рефераты
 логин:   
 пароль:  Регистрация 

МЕНЮ
   Архитектура
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Детали машин
Дистанционное образование
Другое
Жилищное право
Журналистика
Компьютерные сети
Конституционное право зарубежныйх стран
Конституционное право России
Краткое содержание произведений
Криминалистика и криминология
Культурология
Литература языковедение
Маркетинг реклама и торговля
Математика
Медицина
Международные отношения и мировая экономика
Менеджмент и трудовые отношения
Музыка
Налоги
Начертательная геометрия
Оккультизм и уфология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Предпринимательство
Программирование и комп-ры
Психология - рефераты
Религия - рефераты
Социология - рефераты
Физика - рефераты
Философия - рефераты
Финансы деньги и налоги
Химия
Экология и охрана природы
Экономика и экономическая теория
Экономико-математическое моделирование
Этика и эстетика
Эргономика
Юриспруденция
Языковедение
Литература
Литература зарубежная
Литература русская
Юридпсихология
Историческая личность
Иностранные языки
Эргономика
Языковедение
Реклама
Цифровые устройства
История
Компьютерные науки
Управленческие науки
Психология педагогика
Промышленность производство
Краеведение и этнография
Религия и мифология
Сексология
Информатика программирование
Биология
Физкультура и спорт
Английский язык
Математика
Безопасность жизнедеятельности
Банковское дело
Биржевое дело
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Делопроизводство
Кредитование



Главная > Социология - рефераты > Социология

Социология - рефераты : Социология

Социология


Оглавление.
Введение ______________________________________2
Особенности социальных общностей_______________3
Социальные связи_______________________________3
Социальное взаимодействие_______________________4
Социальные отношения, социальная структура и
социальные системы______________________________5
Социальные институты____________________________6
Основные виды социальных общностей______________8
Причины дезорганизации социальных общностей______9
Заключение _____________________________________9
Глоссарий_______________________________________10
Список использованной литературы_________________11
Введение.
В изучении социальных явлений и процессов социология
основывается на принципах историзма. Это означает , что , во-первых
, все социальные явления и процессы рассматриваются как системы ,
обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых ,
изучается процесс их функционирования и развития ; в-третьих ,
выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного
качественного состояния в другое . Наиболее общей и сложной
социальной системой является общество , а ее элементами -люди , социальная
деятельность которых обусловливается определенным социальным статусом ,
который они занимают , социальными функциями (ролями) , которые они выполняют , социальными нормами и
ценностями , принятыми в данной системе , а также индивидуальными
качествами ( социальные качества личности , мотивы
, ценностные ориентации , интересы и т. д. ). 
         
Социальная система может быть представлена в трех аспектах . Первый
аспект - как множество индивидов , в основе взаимодействия которых лежат те или иные
общие обстоятельства ( город ,
деревня, трудовой коллектив и т. д. ) ; второй - как иерархия социальных позиций ( статусов
), которые занимают личности , включенные в деятельность
данной системы , и социальных функций (ролей) , которые они выполняют на основе данных социальных
позиций ; третий - как совокупность норм и ценностей,
определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы . Первый
аспект связан с понятием социальной общности , второй - с понятием
социальной организации и третий  -  с понятием культуры. Социальная система, таким
образом, выступает как органическое единство трех сторон - социальной общности ,
социальной организации и культуры.          
Особенности социальных общностей.           
Характерной особенностью социальной общности ( город,
деревня, трудовой коллектив , семья и т. д. ) является то, что социальные системы
складываются именно на ее базе . Социальная общность
представляет собой совокупность людей , которую характеризуют
условия их жизнедеятельности ( экономическое ,
социально-статусное , уровень профессиональной подготовки и образования ,
интересы и потребности и т. д. ) , общие для данной группы взаимодействующих индивидов
( нации классы, социально-профессиональные
группы , трудовые коллективы и т. п. );
принадлежность
к исторически сложившимся территориальным образованиям ( город,
деревня, регион) , принадлежность изучаемой группы взаимодействующих
индивидов к тем или иным социальным институтам( семья,
образование, наука, политика,
религия, и т. д. ) .    
Социальные связи.
Функционирование и развитие социальной общности
происходят на основе социальных связей и взаимодействия ее элементов-индивидов .
          В
самом общем виде связь представляет собой выражение совместимости
функционирования или развития двух или более элементов объекта или двух (
нескольких ) объектов. Связь является наиболее
глубоким проявлением такой совместимости . В социальных исследованиях
выделяются различные типы связей : связи функционирования ,
развития , или генетические , причинные связи,
структурные связи и т. д. В гносеологическом плане
важным является различие связей объекта и формальных связей , т. е. связей
, устанавливаемых только в плоскости знания и не имеющих непосредственного
аналога в сфере самого объекта , смешение этих связей
неизбежно ведет к ошибкам как в методологии , так и в результатах
исследования .
         Под  « социальной
»  связью обычно понимают набор факторов ,
обусловливающих совместную деятельность людей в конкретных общностях , в
определенное время , для достижения тех или иных целей .
Социальные связи устанавливаются на продолжительный период времени независимо
от персональных качеств отдельных личностей . Это связи индивидов друг с
другом , а также их связи с явлениями и процессами окружающего мира ,
складывающиеся в ходе их практической деятельности . Сущность социальных связей
проявляется в содержании и характере действий людей , составляющих данную
социальную общность. Можно выделить связи взаимодействия ,
контроля , отношений , а также институциональные
связи .
Социальное взаимодействие.        
Исходным моментом для формирования социальной
связи  может быть взаимодействие
индивидов или групп , образующих социальную общность для удовлетворения
тех или иных потребностей . Взаимодействие трактуется
как любое поведение индивида или группы , имеющее значение для других
индивидов и групп социальной общности или общества в целом . Причем
взаимодействие выражает характер и содержание отношений между людьми и
социальными группами , которые ,
являясь постоянными носителями качественно различных видов деятельности ,
различаются по социальным позициям ( статусам ) и
ролям .
         
Социальное взаимодействие представляет собой взаимное влияние различных
сфер , явлений и процессов общественной жизни , осуществляющееся
посредством  социальной деятельности . Оно
имеет место как между обособленными объектами ( внешнее взаимодействие) , так и внутри отдельного объекта , между
его элементами ( внутреннее взаимодействие ) .
         
Социальное взаимодействие имеет объективную и субъективную стороны .
Объективной стороной взаимодействия выступают связи, независимые от отдельных
людей, но опосредствующие и контролирующие содержание и характер их
взаимодействия . Под субъективной стороной понимается сознательное
отношение индивидов друг к другу , основанное на взаимных
ожиданиях соответствующего поведения . Это, как правило ,
межличностные ( или социально-психологические )
отношения, складывающиеся в конкретных социальных общностях в
определенный момент времени . Механизм социального
взаимодействия включает индивидов , совершающих те или иные
действия ; изменения в социальной общности или обществе в
целом , вызываемые этими действиями ; влияние этих перемен на других
индивидов , составляющих социальную общность , и ,
наконец , обратную реакцию индивидов .
Социальные отношения,
социальная структура и социальные системы.
Взаимодействие обычно приводит к становлению новых
социальных отношений . Последние можно представить
как относительно устойчивые и самостоятельные связи между индивидами и
социальными группами .
         В
социологии понятия «социальная структура» и «социальная система» тесно
связаны между собой . Социальная система - это совокупность социальных
явлений и процессов , находящихся в отношениях и связях между собой и
образующих некоторый целостный социальный объект . Отдельные явления и
процессы выступают в качестве элементов системы . Понятие «социальная
структура» есть часть понятия социальной системы и объединяет
два компонента - социальный состав и социальные связи . Социальный состав - это
набор элементов , составляющих данную структуру . Вторым
компонентом выступает набор связей этих элементов . Таким образом ,
понятие социальной структуры включает в себя , с одной стороны,
социальный состав , или совокупность различных типов социальных
общностей как системообразующих социальных элементов общества , с
другой- социальные связи составляющих элементов , различающихся по широте
распространения их действия , по их значению в
характеристике социальной структуры общества на определенной ступени развития .
        
Социальная структура означает объективное деление общества на отдельные
слои , группы , различные по их социальному положению , по их
отношению к способу производства . Это устойчивая связь
элементов в социальной системе . Основными элементами
социальной структуры являются такие социальные общности , как
классы и классоподобные группы , этнические ,
профессиональные , социально- демографические группы ,
социально- территориальные общности ( город , село , регион) . Каждый из этих элементов в свою очередь является
сложной социальной системой со своими подсистемами и связями .
Социальная структура отражает особенности социальных отношений классов ,
профессиональных , культурных , национально-этнических и
демографических групп, которые определяются местом
и ролью каждой из них в системе экономических отношений. Социальный аспект любой
общности концентрируется в ее связях и опосредованиях с производственными и
классовыми отношениями в обществе.
         
Социальные институты.
Другой тип социальных систем складывается на основе
общностей , социальные связи которых обусловлены объединениями
организаций . Такие социальные связи называются институциональными
, а социальные системы - социальными институтами .
Последние действуют от имени общества как целого . Институциональные связи
можно называть еще и нормативными, так как их характер и
содержание устанавливаются обществом в целях удовлетворения потребностей его
членов в тех или иных сферах общественной жизни .
         
Следовательно , социальные институты
выполняют в обществе функции социального управления и социального контроля как
одного из элементов управления . Социальный контроль дает
возможность обществу и его системам обеспечить соблюдение нормативных условий,
нарушение которых наносит ущерб социальной системе . Основными объектами такого
контроля являются правовые и моральные нормы , обычаи ,
административные решения и т. п. Действие социального
контроля сводится , с одной стороны , к применению санкций в
отношении поведения , нарушающего социальные ограничения , с
другой - к одобрению желательного поведения . Поведение индивидов
обусловлено их потребностями . Эти потребности могут быть
удовлетворены различными способами , и выбор средств для их
удовлетворения зависит от системы ценностей , принятой данной социальной
общностью или обществом в целом . Принятие определенной
системы ценностей способствует идентичности поведения членов общности .
Воспитание и социализация направлены на то , чтобы передать индивидам
установленные в данной общности образцы поведения и способы деятельности .
          
Социальные институты руководят поведением членов общности через систему
санкций и наград . В социальном управлении и контроле институты играют
весьма важную роль . Их задача сводится не только к принуждению . В
каждом обществе существуют институты , осуществляющие гарантии
свободы в определенных видах деятельности - свободу творчества и нововведений ,
свободу слова , права на получение определенной формы и величины
дохода , на жилье и бесплатное медицинское обслуживание и т. д.
Например , литераторы и артисты имеют гарантированную свободу
творчества , поиска новых художественных форм ; ученые
и специалисты обязываются исследовать новые проблемы и осуществлять поиск новых
технических решений и т. д. Социальные институты могут
быть охарактеризованы с точки зрения как их внешней , формальной ( « материальной» ) структуры , так и
внутренней , содержательной .
          Внешне социальный институт выглядит  как совокупность лиц, учреждений, снабженных
определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную
функцию. С содержательной стороны - это определенная система целесообразно
ориентированных стандартов поведения определенных лиц в конкретных ситуациях .
Так, если есть  юстиция как социальный
институт внешне может быть охарактеризована как совокупность лиц , учреждений и
материальных средств осуществляющих правосудие , то с содержательной точки
зрения - это совокупность стандартизированных образцов поведения правомочных
лиц , обеспечивающих данную социальную функцию . Указанные стандарты
поведения воплощаются в определенных ролях , характерных для системы
юстиции ( роль судьи , прокурора ,
адвоката, следователя и т. д. ) .
          Социальный институт , таким образом ,
определяет ориентацию социальной деятельности и социальных отношений
посредством взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных  стандартов поведения . Их
возникновение и группировка в систему зависят от содержания решаемых социальным
институтом задач . Каждый такой институт характеризуется наличием цели
деятельности , конкретными функциями , обеспечивающими ее
достижение, набором социальных позиций и ролей , а также
системой санкций , обеспечивающих поощрение желаемого и подавление
отклоняющегося поведения .
          Важнейшими социальными институтами являются политические. С их
помощью устанавливается и поддерживается политическая власть .
Экономические институты обеспечивают процесс производства и распределения благ
и услуг . Семья также один из важных социальных институтов . Ее
деятельность ( отношения между родителями , родителями и детьми , методы
воспитания и т. д. ) определяется системой
правовых и иных социальных норм . Наряду с этими институтами
существенное значение имеют и такие социально-культурные институты , как
система образования , здравоохранение , социальное обеспечение ,
культурно-воспитательные учреждения и т. д. Все еще заметную роль в
обществе продолжает играть институт религии .
           Институциональные связи , как и иные формы социальной
связи , на основе которых складываются социальные общности ,
представляют собой упорядоченную систему , определенную социальную
организацию . Это система принятых видов деятельности социальных
общностей , норм и ценностей , которые гарантируют сходное
поведение их членов , согласовывают и направляют в определенное русло
стремления людей , устанавливают способы удовлетворения их
потребностей , разрешают конфликты , возникающие в процессе
повседневной жизни , обеспечивают состояние равновесия между
стремлениями различных индивидов и групп данной социальной общности и общества
в целом . В случае когда это равновесие начинает колебаться ,
говорят о социальной дезорганизации , об интенсивном проявлении
нежелательных явлений ( например , таких , как
преступления , алкоголизм ,агрессивные действия и т. п. ).
Основные виды социальных
общностей.
Функционирование социальных
отношений , институтов контроля и организаций порождает сложную
систему социальных связей , управляющую потребностями ,
интересами и целями людей . Эта система сплачивает
индивидов и их группы в единое целое - социальную общность и через нее - в
социальную систему . Характер социальных связей определяет как внешнюю
структуру социальных общностей , так и ее функции .
Внешняя структура общности может быть определена , например , ее
объективными данными : сведениями о
демографической структуре общности , профессиональной структуре , об
образовательной характеристике ее членов и т. п.
          Функционально социальные общности направляют действия
своих членов на достижения групповых целей 
. Социальная общность обеспечивает координацию этих действий , что
ведет к повышению ее внутренней сплоченности . Последняя возможна
благодаря образцам поведения , нормам ,
определяющим отношения внутри этой общности , а также
социально-психологическим механизмам , направляющим поведение ее
членов .
          Среди многих видов социальных общностей особое значение с
точки зрения влияния на поведение имеют такие , как семья ,
трудовой коллектив , группы совместного проведения досуга , а
также различные социально-территориальные общности ( поселок,
небольшой город , крупные города , регион и т. д. ) . Скажем , семья
осуществляет социализацию молодежи в ходе освоения ею нормативов общественной
жизни, формирует у нее чувство безопасности , удовлетворяет эмоциональную
потребность в совместных переживаниях , предотвращает
психологическую неуравновешенность , помогает преодолеть
состояние изолированности и т. д.
          Территориальная общность , ее состояние также влияют
на характер поведения ее членов , в особенности в сфере
неформальных контактов . Профессиональные группы
кроме возможности решения чисто профессиональных вопросов формируют у членов
чувство трудовой солидарности , обеспечивают
профессиональный престиж и авторитет , контролируют поведение
людей с позиций профессиональной морали .
Причины дезорганизации
социальных общностей.
Социальные процессы (
демографический , миграционный , урбанизации,
индустриализации ) в качестве нежелательного результата могут оказать
деструктивное , дезорганизационное воздействие на социальные
общности . Явления дезорганизации отражаются как на внешней (
формальной) структуре общностей , так и на внутренней ,
функциональной их характеристике . Так , если с
внешней стороны процессы типа миграции , развития городов ,
промышленности и т. д. Ведут к распаду больших
семей , складывавшихся ранее из двух или трех поколений , в
производственных группах - к текучести кадров и т. д. , в
территориальных общностях - к росту числа мигрантов в составе коренного
населения , к нарушению естественной половозрастной структуре , то
дезорганизация функций таких общностей выражается в расшатывании ценностей ,
нарастания противоречивости стандартов и образцов поведения ,
ослаблении нормативной структуры общности , то в свою очередь ведет к
росту отклонений в поведении ее членов .
           К числу социальных причин , дезорганизующих личность, можно
отнести ее участие либо в нескольких социальных общностях ,
навязывающих ей противоречащие социальные ценности и образцы поведения , либо в
таких , для которых характерна неопределенность социальных ролей , т. е.
требований, предъявляемых к индивиду , отсутствие социального
контроля , неясность критериев оценок поведения . Как
правило , такого рода явления связаны с ослаблением
социально-психологического эффекта общности , служащего средством
внутригрупповой сплоченности и взаимопонимания .
          В этих условиях так называемые нормальные социальные
общности не во всех случаях оказываются в состоянии обеспечить выполнение ряда
их существенных функций , т. е. снабдить индивида
последовательной , внутренне не противоречивой системой нормативов
поведения , стимулировать чувство солидарности и принадлежности
к ней , предоставить упорядоченную систему ступеней социального престижа и
признания и т. д.
Заключение.
Высокая степень единства
людей в социальных общностях , их сплоченность (
коллективность ) , сходность их позиций
объективно способствует снижению числа правонарушений . Когда степень единства (
интегрированность) социальной общности ( класса ,
общества) достаточно высока , то падает количество
отклонений в поведении членов этой общности . Наоборот , рост
числа отклонений в поведении - показатель распада ее интегрированности . В
некоторых случаях неэффективность влияния , например , на
подростка со стороны ближайшей социальной общности ( семьи ) , недостаточность его социализации (в
смысле включения в систему ценностей и норм поведения, характерных для общества в
целом ) могут привести к усилению влияния на него стихийно складывающихся
группировок , где бытуют противоправные взгляды и представления и
действуют антисоциальные нормы поведения. Сюда можно отнести
некоторые группы подростков с антисоциальным поведением ,
воров-рецедивистов , алкоголиков и т. д. Влияние таких социальных
общностей часто бывает прямо связано с низким социально-воспитательным эффектом
семьи , школьного или производственного коллектива , звеньев политической
системы общества . Еще один момент , на который следует обратить
внимание , также связанный с ослаблением социальных связей
между людьми, - это негативные последствия научно-технической
революции: урбанизация , возникновение больших
городов и т. д. Хотя она исторически
прогрессивна , но может вызвать и некоторый рост аморальных
явлений , связанных с перемещением людей ,
миграцией населения.
        
Глоссарий.
Социальная общность - совокупность людей , которую характеризуют
условия их жизнедеятельности, общие для данной группы
взаимодействующих индивидов ; принадлежность к
исторически сложившимся территориальным образованиям , принадлежность изучаемой
группы взаимодействующих индивидов к тем или иным социальным институтам .
Социальная связь - набор факторов , обусловливающих совместную
деятельность людей в конкретных общностях , в определенное время для
достижения тех или иных целей . 
Социальное взаимодействие - взаимное влияние различных сфер ,
явлений и процессов общественной жизни, осуществляющееся
посредством социальной деятельности.
Социальные отношения - относительно устойчивые и самостоятельные связи
между индивидами и социальными группами .
Социальная система - это совокупность социальных явлений и процессов ,
находящихся в отношениях и связях между собой и образующих некоторый целостный
социальный объект .
Социальный состав - это набор элементов, составляющих данную
структуру.
 
 
 
               
     
Список использованной
литературы.
«Социология» Москва издательство «Мысль» 1990 год.
Ленин В. И. Полное собрание сочинений том 1
Маркс , Энгельс , Соч. Том 1 и Том 23


Информационная Библиотека
для Вас!



 

 Поиск по порталу:
 

© ИНФОРМАЦИОННАЯ БИБЛИОТЕКА 2010 г.